Ndait, T.
(2022).
 PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL, PERILAKU BELAJAR DAN  MINAT BELAJAR TERHADAP PEMAHAMAN AKUNTANSI (STUDI PADA  MAHASISWA AKUNTANSI FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS  UNIVERSITAS NUSA CENDANA).
<em>Jurnal Akuntansi, 10</em>(1), 26-39.
doi:10.30738/ja.v10i1.3186